ZER DA IRAKASLE ONA IZATEA?

- Gogoak jartzen ditu haurrak motibatzeko ahalmena eginez.

- Enpatikoa da eta haurren sentimenduak kontuan hartzen ditu.

- Haurren garapena ezagutzen du eta haien erritmoa errespetatzen du.

- Haurren ikaskuntzan murgildu egiten da. Inplikazioa erakutsiz.

- Haurren ikaskuntzaz arduratzen da.

- Egiten uzten die.

- Irakasleak etengabeko formakuntza dauka.

- Haurrak sentitzen dutenari eta gertatzen zaienari hitzak jartzen die.

- Kritikoa da eta egiten diren gauzak zalantzan jartzen ditu.

- Gertutasuna eta afektua erakusten du.

- Metodologia berritzaileak analizatzea eta kontuan hartzea.

- Umorea izatea, seriotasun baten barruan.

- IZATEA.

- Bokazioa izatea.

- Eskuzabala izatea.

- Era aktibo batean lan egitea eta kreatiboa izatea betiere, haurrak sortzen utziz (Javier Abad).

- Beste irakasleekin kontaktua, harremana eta komunikazioa izatea.

- Aniztasuna eta inklusioa bermatzea.

- Pentsamendu irekia izatea.

- Begirada zabaltzea eta  gertatutakoarekin azterketa egitea.

- Estereotipoak ez transmititzea eta ez erreproduzitzea.

- Bere burua ezagutzea eta nondik gatozen jakitea.

" Haurren gaitasunetan konfiantza gutxi eta presa asko dago" (Herran)

Iban demon "Irakasle baten ezaugarriak"

Ikaskuntza-irakaskuntza esanguratsua lortzeko sei klabe:

Kalitatea eta zaintza oso gertu daudela kontuan hartzea (zaintza, erritmoa, begirada).

Gorputza eta esperientzia bibentzialak kontuan hartzea.

Emozioak kontuan hartzea, hauek gabe ikaskuntzarik ez dagoelako .

Hizkuntza artiztikoa eta hezkuntza harremanetan daudela kontuan hartzea.

Jolasaren garrantzia ez gutxiestea.

Metodoak garrantzia daukala jakitea, baina ez da ezaugarrri bakarra. Irakaskuntza-ikaskuntza prozesuan, faktore askok  daukate eragina.

"Irakasle baten funtzioak eta atazak"